Op het werkblad van Topo kleuren staat een zwart-witte kaart en eronder een lijstje opdrachten: "Kleur Friesland rood. Kleur Drenthe blauw." Het kind zoekt het gebied op de kaart en kleurt het in de juiste kleur. Zo oefent het de ligging van provincies, gewesten, eilanden, landen en werelddelen zonder dat het een naam hoeft op te schrijven.
Je kiest de kaart, het niveau, het aantal gebieden en of de namen op de kaart staan. Elk gebied krijgt een van acht kleuren uit de kleurpotloden die iedereen in zijn etui heeft: rood, blauw, geel, groen, oranje, paars, bruin en roze. Buurlanden krijgen zoveel mogelijk een andere kleur, zodat je op het ingekleurde blad de grenzen goed ziet.
Meer werkbladen voor groep 5, groep 6, groep 7 en groep 8.
In groep 5 leren kinderen de twaalf provincies. Zet "Namen op de kaart" aan: het kind hoeft dan alleen het gebied bij de opdracht te vinden en te kleuren. In groep 6 laat je de namen weg, zodat het kind zelf moet weten waar Zeeland ligt, en kun je de Waddeneilanden of de provincies en gewesten van België erbij nemen.
Groep 7 kleurt landen van West-Europa of van heel Europa en groep 8 landen van de wereld of de werelddelen. Hoe meer gebieden, hoe langer de lijst, dus bouw het op. Vijf gebieden zijn voor een eerste keer genoeg.
Bij de landen van Europa, West-Europa en de wereld kies je een niveau. Makkelijk bevat de grote en bekende landen, gemiddeld voegt daar de meeste andere landen aan toe, en moeilijk neemt ook de kleine en minder bekende landen mee. Het niveau bepaalt uit welke landen de opdrachten worden getrokken, en het aantal landen dat je kunt kleuren groeit mee.
Met "Namen op de kaart" staat de naam van elk gebied van de kaart op het gebied zelf, ook van de gebieden die het kind niet hoeft te kleuren. Het kind zoekt dan alleen nog de goede plek en hoeft niets uit het hoofd te weten. Op een drukke kaart, zoals de wereld op het moeilijke niveau, staat een naam soms naast het land met een streepje ernaartoe.
Malta en Luxemburg zijn op een kaart van heel Europa kleiner dan een punt van een potlood. Zulke gebieden worden nooit gekozen om te kleuren, ook niet als je alle gebieden vraagt. Op de kaart zelf staan ze er wel, met hun grens. Het aantal gebieden dat je kunt kiezen houdt er rekening mee dat de lijst en de kaart samen op één blad moeten passen, met namen die nog te lezen zijn.
Het antwoordblad toont dezelfde kaart met alle gekozen gebieden in kleur, en dezelfde lijst. Print het antwoordblad in kleur, dan kun je het blad van het kind er direct naast leggen en nakijken.
De twaalf provincies van Nederland, de Waddeneilanden, de gewesten en provincies van België, de landen van Europa, de landen van West-Europa, de werelddelen en de landen van de wereld. Het zijn kaarten met gebieden, dus geen steden of rivieren: die oefen je met een blinde kaart.
Ja, met "Namen op de kaart". De naam van elk gebied van de kaart komt dan op het gebied zelf te staan, niet alleen van de gebieden die gekleurd moeten worden. Handig in groep 5, of voor een kind dat de ligging nog niet kent.
Het niveau bepaalt welke landen in de opdrachten kunnen voorkomen: alleen de bekende bij makkelijk, ook de kleine bij moeilijk. Het zit alleen bij de landenkaarten. De provincies, de gewesten, de Waddeneilanden en de werelddelen hebben maar één niveau.
Er zijn acht kleuren. Heb je meer dan acht gebieden gekozen, dan begint de reeks opnieuw, en op een kaart met veel grote buren zoals Europa kan een kleur tegen een buur aan komen. De opdracht noemt steeds het gebied bij naam, dus het kind weet bij elke opdracht welk gebied bij welke kleur hoort.
Dat hoeft niet, maar het is wel de bedoeling: op het antwoordblad zijn de gebieden gekleurd. In zwart-wit staan ze als grijs op de kaart en moet je de kleur uit de lijst halen.